domingo , 17 dezembro 2017
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Educação realiza última etapa do Projeto de Formação Continuada em 2017

 A Prefeitura Municipal de Miranorte e a Secretária Municipal de Educação realizou no dia 11 de outubro a  última etapa do Projeto de Formação Continuada em 2017. Ações que Geram Resultados e tem como temática Novas Estratégias de Ensino com Foco na disciplina de História.

As Metodologias Ativas de Aprendizagem concebem a educação como uma maneira de mostrar caminhos para a autonomia, a autodeterminação do aluno, pessoal e social.

22551712_1194178050723957_1443596463_nEntão, elas são indispensáveis para o desenvolvimento da consciência crítica, com o propósito de modificar a realidade.  Assim, a motivação do aluno passa a ser o ponto central de todo o processo de ensino-aprendizagem.  O professor, dessa maneira, revela-se parceiro, motivador e catalisador desse processo.  Podem ser mencionadas, dentre as metodologias ativas, a pesquisa e a resolução de problemas como algumas das mais significativas (HONÓRIO, 2013), além de outras que se pretende apresentar neste encontro.

Sem dúvida o atual modelo educacional lógico linear está ultrapassado. Precisamos hoje formar estudantes capazes de viver em contextos com verdades relativas. Eles necessitam desenvolver mentes investigativas, ser competentes para resolver problemas sempre novos, resilientes, com fortalecimento emocional, capazes de trabalhar em equipe, entre outros. Por outro lado, não é mais possível continuar com práticas pedagógicas insignificantes e inúteis na vida dos estudantes. As Metodologias Ativas é uma alternativa significativa pois  pressupõem a ensinagem (neologismo utilizado por ele – ensino que gera aprendizagem) e o aprendizado a partir da simulação, centrados na realidade dos alunos. Por isso, esse curso orienta como ressignificar os conteúdos teóricos, como problematizar os conteúdos empíricos e como desenvolver efetivamente metodologias ativas.

 

A Secretaria Municipal de Educação reafirma que o investimento na educação tem sido prioridade e reconhece a participação ativa de todos os professores da rede nos encontros de formação e ao mesmo tempo percebe a mudança na prática pedagógica com base no que foi ministrado pelos formadores, é com esse pensamento que expressamos o nosso desejo permanente da valorização dos profissionais da educação, oferecendo sempre a oportunidade de momentos de estudos com esse, e conseqüentemente teremos a melhoria da qualidade do ensino dos nossos estudantes.  Conforme reafirma Paulo freire.

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